
Η εφαρμογή της Μεθόδου Project στις σχολικές δραστηριότητες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Η παρούσα μελέτη αποτελεί μια προσπάθεια σε ένα πρώτο επίπεδο, το θεωρητικό, να αποσαφηνιστούν εννοιολογικά οι όροι «διαθεματικότητα» και «σχέδια εργασίας», να αναλυθούν τα χαρακτηριστικά